法定信息

法定信息(根据需要由学校信息条例2012)

联系方式

1.学校的姓名,邮寄地址和电话号码,和一个人谁应该得到解决查询的名称 (联系我们)

招生安排

2.用于相对于每个相关的年龄组在学校招生决心学校安排,治疗包括用于选择的任何安排,任何超额预订标准和申请一所学校地位的过程的说明 (接诊)

OFSTED报告

3.大部分的学校最近的教育标准局报告的副本,并链接到教育标准局网站上的报告。 (教育标准局的报告)

3A。进行检查的教区自愿资助学校 (链接到阿伦德尔和布赖顿网站)(OFSTED报告)。

考试和考核结果

4.学校最近的关键阶段4分的结果公布由国家在该部门的教育网站上公布的学习成绩表下列栏标题下的秘书。

chatsmore KS4结果2018:
(A)8个进展分数:0.23
(B)达到8得分:45.39
的学生实现在英语良好的通和数学(C)的百分比:41.38%
(d)学生的百分比达到本科英语:0%
(E)在进入本科英语:0%
(G)进入或留在教育就业:97.5%

性能表

5.信息在哪里以及通过什么手段父母四月访问学校性能表刊登了国务卿的部门网站上对教育的 (网站链接DFE)

课程

6.以下信息学校简介curriculum-
相对于每学年的课程内容,然后学校为每个主题和细节如何附加信息有关的简历可以得到(我们的课程) - 请另外的部门选项卡下的个别科目。

行为策略

(根据行为政策的决心校长)下的教育和检查法2006年的第89条由班主任决心7.措施 (点击这里).

投诉的程序

8.学校的投诉程序 (点击这里).

瞳溢价

9.关于本学年的学生保险费补助学校的分配量;它是如何打算的分配将花在细节;的上一学年的分配是怎么花的细节,并ESTA支出对小学生的教育程度在校就某人的影响那些被分配补助资金。 (瞳孔溢价).

今年7识字和算术追赶溢价

10.学校的分配则就该学年年7识字和算术追赶保费资金量;它是如何打算的分配将花在细节;的上一学年的分配是怎么花的细节,以及如何一年最后的分配细节从资金由世界卫生组织学生受益的程度差(点击这里)。

教育特殊需求()和残疾信息

11.由学校根据第317(5)编写的报告有关管理机构的EA 1996年(的职责(一)特殊需要教育 (仙).

事业计划信息

12.项目信息所需的职业生涯出版2018九月

平等目标

13.细节如何,学校与公共部门平等义务和学校的平等目标有关的。 (点击这里)

州长的信息和duties13。

14.总督的细节和权益登记:学校必须公布细则总督,结构及相关的商业利益在易于访问的格式 (调速)

收费和减免政策 

15.根据第457由自己决定的1996年EA的学校的收费和减免政策 (点击这里).

价值观和精神气质

16.精神的声明和值学校的 (使命陈述,价值观和精神).